Título: “Conociendo
como se clasifican las plantas”.
Objetivo: Clasifican
científicamente las diversas plantas.
Contenido: Clasificación de las plantas.
Materiales: Multimedia, computadora e
internet.
Método: Participación y observación.
Formas de
organización y desarrollo:
El docente da la bienvenida a
sus estudiantes.
Se les recuerda a los estudiantes
las normas de convivencia.
Se les invita a observar un video de la
clasificación de las plantas.
Se recoge los saberes previos mediante la técnica de
lluvia de ideas:
· ¿Cómo
se clasificarán las plantas?
· ¿Qué
características de las plantas conocen?
· ¿Conocen
las hierbas?
· ¿Conocen
los arbustos?
· ¿Conocen
los árboles?
- Los
estudiantes participan y plantean sus ideas acerca de cómo se clasifican las
plantas.
Los estudiantes inician la comprensión lectora leyendo y analizando la base de datos
de la profesora o buscan en Internet información relevante.
- Los
estudiantes elaboran un mapa conceptual con el programa bubbl.us de la clasificación de las plantas y luego lo exponen.
El docente
retroalimenta, aclara dudas y refuerza si es necesario.
Evaluación:
Se aplica al final el PNI, se les orienta que cada uno, de forma individual, sin
consultar con nadie, escriba en una hoja de papel pequeña lo que ha encontrado
de positivo, negativo e interesante en la sesión
